为迎接中国第十个“文化遗产日”，弘扬“保护成果，全民共享”的主题，常州市文化广电新闻出版局、钟楼区文教局联合主办“让非遗文化扎根孩子心田——常州市非物质文化遗产进校园活动”系列活动。该活动作为我市文化遗产日主会场活动，旨在激发孩子们的爱国爱乡之情和非遗保护意识，将常州丰厚的非物质文化遗产资源薪火相传。6月1日，该系列活动在有着多年非遗校园传承基础与经验的市勤业小学举办启动仪式，由“市非遗展版进校园巡展”、“非遗传人进校园授课”、“非遗校园传承成果展示展演”三个活动组成，计划用三年时间在全市各中小学校营造“人人知晓、热爱、学习非物质文化遗产”的浓厚氛围，同时以文促教，以教传文，文教结合，促进学校德育工作内涵和载体的多样化、传统化、特色化、实效化。
      活动当日，留青竹刻、常州梳篦、金坛刻纸等8个项目的传承人走进教室为孩子们授课，通过让孩子们和非遗传人面对面的零距离的接触，让大家进一步走近常州非物质文化遗产资源，感受家乡浓郁的乡土文化气息。孩子们也向来宾展示了常州吟诵、舞龙、腰鼓等项目这些年在校园传承的成果汇报。
      据悉，我市非遗保护工作从2005年全面启动，到今年已历时10年，在这十年里我市的非物质文化遗产保护工作从无到有，由弱变强，市民对我市的非遗文化从不知到熟知，从无认识造成的破坏到有意识的自觉保护，非遗保护工作在不断探索中快速发展，特别是在非遗保护工作制度化、项目名录体系完备化、活态传承形式多样化、非遗研究成果系列化、传播普及效果最大化等方面取得了较大成绩，目前全市共拥有262个区级项目、115个市级项目、38个省级项目、13个国家级项目、1个世界级项目，形成了完备的国家、省、市、县（区）级名录体系。国家级非遗项目数量名列全省第三，整体保护和发展水平保持全省第一方阵。同时，我市在全省率先把非遗和教育相结合，已有20多家小学将非遗文化编成适合学生的课本教材，纳入学校的教学计划；10多家大中专院校开设了金坛刻纸、常州吟诵、留青竹刻、锡剧等多个非遗项目的培训课程，建立了活态传承活动基地；常州刘国钧高等职业技术学校建立了常州乱针绣实践基地；新北区春江镇中心小学成立了校内非遗展示馆。其中，勤业小学在大力创设以非遗为核心的校园文化环境，形成独具特色的“一馆一厅一角两室30小景”的“校园非遗文化体验区”，同时，建设常州民俗文化课程资源库，整体建构主题式民俗文化课程目标体系与内容体系，积极地用课题研究的方式引领着学校民俗文化尤其是非遗文化的研究和推广，该课题也被确立为常州市十二五重点立项课题，开设校本课程，让更多的孩子有机会接触非遗，学会保护和传承非遗文化。

                                          （黄明彦）